序号

项目名称

项目人员

1

基于工程认证理念的《环境工程微生物学实验》课程教学方法探索与改革

班巧英、刘海龙、郭杨、李谦

2

《资源环境设计性实验》教材及其新形态探索

成怀刚、马卓慧、宋慧平、 申婧、程芳琴

3

“产教科”融合视域下《环境工程原理》一流课程的建设与实践

程淑艳、程芳琴、李剑锋、宋慧平、郭彦霞

4

《从太空看地球》课程思政建设与实施路径探索

杜自强、陈鑫、和鑫磊

5

基于SPOC的翻转课堂教学模式在《GIS应用》课程中的实践研究

高冠龙、王麒翔

6

《土壤环境学》课程思政建设研究

李华、朱宇恩、冯政君、范远、程曼

7

生态地理类野外实习改革及基地建设探讨

梁寒雪、严俊霞、刘爽、王琰

8

西澳大学教学实验室安全准入——实验内容风险评价管理模式的研究和启示

路广军、马志斌、张圆圆、张慧荣

9

新工科背景下高等学校环境学科应用型创新人才培养机制研究

潘子鹤、程文婷、钱阿妞、秦永红

10

“全健康”背景下环境类专业中环境健康方向课程教学设计研究--以山西大学环境科学专业为例

秦国华、朱娜、孙海峰、岳慧峰

11

基于OBE和PBL耦合的《水污染控制工程》课程多维一体教学改革研究

王健行、刘海龙、王兵

12

环境工程专业卓越工程师人才培养改革与探索

武志涛、高阳艳、史志明、石伟

13

大学生创新创业教育路径研究

杨思静、朱丹丹、张亚桐、李虹睿、刘丽娟

14

新工科背景下《环境微生物》课程教学体系的构建和实践

云洋、贺裕鹏、王翠红

15

OBE理念下强化课程思政的新工科人才培养方案探索与实践

张立国、郝艳红、闫瑞锋、王瑞刚、毛月霜

16

“学科融合—教研互长”模式在环境生物修复工程教学中的探索与实践

郑先云、耿红、李萍

2024年度山西大学本科教学改革创新项目立项名单（一般性项目）

序号

项目名称

项目负责人

立项等级

1

以互联网+大学生创新创业大赛为引导的“课、训、赛”三维融通培养模式的探索与实践

李勇

一般项目

2

“双碳”背景下环境交叉学科思政教育机制探索与实践

芦冬涛

一般项目

3

“互联网+”背景下新工科专业课混合教学模式改革及实践

张亚斌

一般项目

4

基于“内生式启发-外延式探索”的课程育人创新实践

张圆圆

一般项目

5

基于资源循环科学与工程本科生科研创新能力培养的实践与探索

周新星

一般项目