为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政建设重要指示精神,进一步营造思政教育浓厚氛围,2024年7月1日下午,我院党委组织开展庆“七·一”《我要当老师》观影主题党日活动。学院党委副书记许杰带队,40余名师生党员参加此次活动。
经师易求,人师难得。电影《我要当老师》敏锐捕捉到思政教育面临的现实困难,以男主角孙恒初入职场遭遇考核危机为切入点,揭示了思政课在吸引学生兴趣、提升教学实效等方面存在的问题。然而,影片并未止步于揭示问题,而是通过孙恒积极探索教学方法、贴近学生内心、引导树立正确学习态度等一系列行动,展现了思政教师积极应对挑战、持续提升教学质量的决心与智慧。这一部分的刻画,不仅增强了影片的现实主义质感,也为思政教育的改革与发展提供了富有启发性的思考。
观影活动中,师生全神贯注,深受启发。高怀德、孙恒等老师的坚持与执着、对学生的关爱与责任,以及对于思想政治教育工作的热情与投入,都让老师们感受到了教育工作者的崇高与伟大。
环境与资源学院党委副书记许杰表示,高校教师身上肩负重要使命,我们需要用爱和关怀影响每一个学生,让他们在成长的过程中感受到老师的温暖和力量,成为有知识、有情怀、有担当的新时代人才。在日常的思政教育中,要善用实践、调动一切资源进行教学,将“思政小课堂”与“社会大课堂”更好地融合在一起,用广大师生喜闻乐见的方式阐释立德树人的核心要义,让学生用心研读生动鲜活的“无字书”,让理论传授和自主学习双向“握手”,保持思政课的强大生命力和活力。
环境与资源学院辅导员张亚桐表示,观影结束深受触动,作为一名辅导员,深感责任重大。影片中,主人公对教育事业的执着追求和无私奉献精神让人深受感动。主人公为了孩子们的未来,不惜放弃个人利益,全身心投入到教育事业中。这种无私的奉献精神正是辅导员应该具备的品质。作为学生的引路人,要时刻关注学生的成长,帮助他们解决困难,引导他们走向正确的道路。
环境与资源学院本科生邢恒源表示,我是第一次了解到了辅导员和教师在教学工作中遇到的困难。也对我在大学上课时的表现感到惭愧,同时也对老师这一神圣的职业充满了尊敬。在观看电影的时候,我感受到了孙恒老师的无奈,也感受到了他对教育事业的热情。而这份热情源自于他的恩师高怀德。这正是教育意义的一种,也是教育精神的传承。对学生态度的热情和对教育工作的负责是教育的基石。观影后,这种冲击震聋发聩,让我也对教师这一职业开始憧憬。
通过此次观影活动,不仅增强了学院师生的思政意识,也为学院的思政教育工作注入了新的活力和动力。未来,学院将继续以高度的责任感和使命感,努力打造一支高素质、专业化的思政工作队伍,推动思政教育工作不断向前发展,为培养更多优秀的人才提供有力保障。
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